中3理科の『エネルギー』の定義がエモい

枚方本校のブログ

理科って、無機質なイメージありますよね。感情を排除した世界といいますか、なんといいますか。

 

こんにちは。枚方の個別指導塾KECメビウス枚方本校の桑野です。

 

少し前に理科のテキストを見ていて、すごくエモい表現があったんです。

それが↓『エネルギー』の定義。

 

「エネルギー」…他の物体に力を加えて動かしたり変形させたりする能力。

 

“…え?全然、エモくないじゃん”

 

そう思った方、どうぞ、人に例えてみてください。人が持つ、エネルギーです。

 

人がエネルギーを持っていることの定義だとすると、

「他者に力を加えて動かしたり変形させたりする能力」

になるんです。

 

つまり人のエネルギーとは、他者に影響を与える力のみを指す。なんてエモい解釈…!!

 

仮に、とても自信に満ち溢れて活動的に生活を送っている人がいたとしても、

その人が「他者に影響を与えていない」のであれば、エネルギーを持っているとは言えないのですね。

 

昨日、枚方市立枚方中学校3年生のT君に定期テストの感触を聞いた時、

 

「桑野先生に教えてもらった通りの数学の勉強の仕方してたら、テストめっちゃ簡単にとけた」

 

と言ってくれました。

彼の言葉を聞いて、自分のエネルギーにほんの少しだけ、自信が持てました。

 

 

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この記事の筆者

南勝 良太Minamikatsu Ryota

兵庫県出身。学生時代、塾と家庭教師のアルバイトに従事。当時の塾長が楽しそうに生徒に指導する姿を見て、感銘を受ける。その後、「人に喜んでもらえる仕事したい」という想いから、KECの経営理念である教育第一主義に賛同し、KEC個別指導メビウスに入社。KEC個別指導メビウスでは、学ぶ楽しさを味わわせ,自ら学ぶ力の育成を図る指導には定評がある。生徒の心情を読み取り、生徒一人ひとりの能力を最大限に引き出して成績UPへ導く。講師歴18年の経験による知見で、保護者からの信頼も厚い。(プロフィール詳細はこちら)

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