日常ブログ
こんにちは。個別指導メビウス高槻の上田です。
今高槻の空は厚い雲に覆われ、時折かみなりが聞こえてきます。８月末あたりから夕立が
よくありますが、突然の激しい雨や雷を眺めていると、もう夏も終わりだなと感じますね。
夏の終わりというと生徒たちにとってはあまりうれしくない（？）テストがありました。
その結果を踏まえて昨日ある生徒と話をしていたのですが、その生徒に限らず、毎年特に
中１・２生に対して感じることがあるので、ちょうど夏の終わりの夕立時に轟く雷のごと
く、今日は少し厳しい話をしようと思います。
きっかけは『楽しく簡単に勉強ができる方法があるのかどうか』ということでした。
もし『楽しく簡単に』というのが、いやな勉強にできるだけ接しないで、そして安易な快
楽を求めているとするならば、そんな都合のよい方法はないと私は思います。どんなこと
でもできるようになるためには、基礎を学び、その後定着させるためには膨大な量の反復
練習が必要です。（もちろん人によって程度の差はありますが）そしてその練習の中で新し
い課題を見つけてさらに高見を目指して練習をする、この無限ループなのです。一見しん
どそうに思えますが、しんどいのは動き出しだけで、練習の中で上達する喜びを感じたり、
独自の方法を見つけることで前に比べて時間短縮（楽？）になっていくのです。
やるべきことをしていない生徒に限って『勉強の仕方がわからない』とか『クラブの練習
が忙しい』とか、挙句の果てには『勉強する意味がわからない』というもっともらしい言
い訳をしますが、そうやって自分を甘やかして逃げるのはいい加減やめたらどうですか？
もしそうして逃げるのならば、『○○高校へ行きたい』『○○したい』というような希望を
持つべきではないと思います。
人間社会において、権利を主張するためには義務が当然発生します。（といっても実際は義
務の分だけ権利が保障されることはないですが）やるべきことをしないで権利ばかり主張
していては、社会は破たんしてしまいます。小学生にせよ中学生にせよ、あと５～１０年
もすればりっぱな社会人になるのです。都合のよい時だけ子供になるのではなく、今自分
がすべきこと・できることを自分の置かれている環境の中で精いっぱいやって、その中で
喜びや楽しさを見つけられるようになってほしいと心から思います。
