勉強の仕方のお悩み聞きます

寝屋川本校のブログ

勉強のお悩み相談 「今、勉強して暗記しても、すぐ忘れるから、やる意味ないねん」
こんにちは。個別指導塾 寝屋川本校の佐藤です。

数多くの塾生と接していると、毎年のように、こういった言葉をよく聞きます。
お悩みと言うより、あきらめに近いかもしれませんが、保護者様からはよく、こんなこと言うんです・・・というお悩みはよく聞きます。

ただなんと、脳科学分野の研究で、一度忘れた後の方が、効果的に暗記ができる、ということが立証されています。
「バラード=ウィリアムズ現象」と呼ばれるものです。

研究の内容は、ざっくり言うとこんな感じです。

 

小学生を2グループに分ける。

片方のグループには授業の直後に復習をする。

もう片方のグループは授業翌日に復習をする。

2つのグループがそれぞれ7日後にどれだけ覚えているかを比べる。

その結果、翌日に復習をしたグループのほうが、授業内容をよく覚えていた。

 

授業直後の方が、より記憶を強く定着させるような印象を受けますが、実際は脳科学的には違うそうです。

 

なので、「暗記しても、すぐ忘れるから、やる意味ないねん」は、

忘れる ⇒ 意味がない

ではなく、

忘れる ⇒ 復習をしない ⇒ 意味がない

 

です。

「忘れる」ということ自体が問題ではないのです。

むしろ、忘れた後に復習した方が効果があるなら、忘れること自体には意味がある!となりますよね。

 

この「バラード=ウィリアムズ現象」を利用した勉強法もあるのですが、それはまたの機会に!

 

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この記事の筆者

小川 喜樹Yoshiki Ogawa

幼少時の少年野球の経験を活かし、日系社会JICA海外協力隊にて、ブラジルへ滞在し現地の子ども達に少年野球指導にあたる。帰国後は、ボーイズリーグにて中学硬式野球の指導にあたり、子ども達の努力には全力で応えてくれる熱血漢。これらの経験を経てKECの経営理念である教育第一主義に賛同し、KEC個別指導メビウスに入社。KEC個別指導メビウスでは、成績を上げるために、常に子ども達の視点に立って物事を考えることを実践。学ぶ楽しさを実感させる指導には定評がある。

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